Open Educational Resources
Creative Commons, das Modul NC und OER
28. August 2024 von Paul Klimpel
Wer mit Creative-Commons-Lizenzen arbeitet, stolpert früher oder später über das Kürzel „NC“. Paul Klimpel erklärt den Lizenzbaustein, gibt Beispiele für sinnvolle Anwendungen und erläutert, warum von NC im OER-Kontext abzuraten ist. » mehr
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Kunst und Recht
3D-Scans und das Recht
12. Oktober 2023 von Paul Klimpel · 1 Kommentar
Neue Technologien fordern das Recht heraus. Das gilt besonders fürs Urheberrecht, das immer wieder auf neue Kopiertechniken reagiert. So auch bei sogenannten 3D-Scans, mit den sich Skulpturen, Bauwerke und andere dreidimensionale Objekte erstaunlich originalgetreu abbilden lassen. Die rechtlichen Fragen rund ums 3D-Scannen beleuchtet Paul Klimpel. » mehr
Themen: Gesellschaft + Kunst · Museen + Archive · Urheberrecht
Open Educational Resources
Was das NC-Modul im Bildungskontext bedeutet
17. September 2021 von Paul Klimpel · 2 Kommentare
Das NC-Modul von Creative Commons ist beliebt, bringt aber Probleme mit sich: Etwa bei der Abgrenzung kommerziell/nicht-kommerziell. Paul Klimpel gibt Beispiele für eindeutig kommerzielle Nutzungen, erläutert Grenzfälle und erklärt, welche Schwierigkeiten durch CC NC im Bildungsbereich entstehen. » mehr
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Autor*innenverträge
Was ist zu beachten, wenn Autor*innen für Bildungsinstitutionen OER erstellen?
11. Dezember 2020 von Paul Klimpel
Wenn Bildungsinstitutionen anstreben, Inhalte frei zu lizenzieren und als offene Lehrmaterialien (OER) bereitzustellen, müssen sie sich überlegen, wie sie mit externen Autor*innen bezüglich der Nutzungsrechte verfahren wollen. Wir erläutern drei grundsätzliche Varianten für vertragliche Regelungen. » mehr
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Zugang gestalten
Die Verfügbarkeit der Bilder prägt unser Geschichtsbild
4. September 2020 von Paul Klimpel
Das kulturelle Gedächtnis einer Gesellschaft basiert auf Werken, die frei zugänglich sind. Doch beim Online-Stellen ihrer Bestände stehen deutschen Kulturerbeeinrichtungen urheberrechtliche Normen im Weg. US-amerikanische Regelungen, wie Abschnitt 105 des US Copyright Acts, erlauben einen flexibleren Umgang mit kulturellem Erbe – und das wirkt sich auf unser Geschichtsbild aus. » mehr
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Freie Bildungsmaterialien
Was ist zu beachten beim Einholen einer Erlaubnis für das freie Lizenzieren durch Lehrer*innen?
6. März 2020 von Paul Klimpel · 2 Kommentare
Angesichts der wachsenden Bedeutung von Freien Bildungsmedien (Open Educational Resources, OER) in Bildungseinrichtungen in Deutschland, stellt sich in den unterschiedlichen Konstellationen die Frage, ob und wie von Lehrer*innen und Schüler*innen erstellte Inhalte unter eine Creative Commons Lizenz gestellt werden können. » mehr
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Creative Commons
Bearbeitungen frei lizenzierter Inhalte richtig kennzeichnen
16. Juli 2019 von Paul Klimpel · 2 Kommentare
Wenn Creative-Commons-lizenzierte Werke und Materialien bearbeitet und in neue Werke integriert werden dürfen, geben sie zugleich einige Regeln für die Lizenzhinweise vor. Die Nutzenden müssen vermerken, wessen Werke sie verwendet und wie sie diese bearbeitet haben. Insbesondere bei mehrfachen Veränderungen gilt es, dabei sorgfältig vorzugehen. » mehr
Themen: Bildung + OER · Creative Commons + Lizenzen
Unterricht + Lehre
Nach der Reform des Urheberrechts für Bildung und Wissenschaft – OER bleiben notwendig
16. Oktober 2018 von Paul Klimpel
Seit März 2018 gelten neue urheberrechtliche Regelungen für Bildung und Wissenschaft. Sie erleichtern Lehrenden zwar das Leben, aber freie Lizenzen sind weiterhin nötig. » mehr
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Freie Inhalte
Abmahnungen bei Creative Commons: Wer, Warum, Was tun?
19. Juni 2018 von Paul Klimpel · 1 Kommentar
Wer beim Verwenden freier Inhalte und offener Bildungsmaterialien Lizenzbedingungen verletzt, könnte abgemahnt werden. Zu diesem Mittel greifen Lizenzgeber aus unterschiedlicher Motivation. Wie sind die Abmahnungen einzuschätzen und was sollten Betroffene tun? » mehr
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Museen + Archive
Archivgebühren: Was gemeinfrei ist, muss gemeinfrei bleiben
3. November 2017 von Paul Klimpel · 2 Kommentare
Viele Archive verlangen „Nutzungsgebühren“ für Dokumente, die frei von Urheberrechten sind. Das ist rechtlich fragwürdig – und sollte sich ändern. » mehr
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