Urheberrechtsreform

Was eine Bildungsschranke leisten müsste: Vier Grundsätze

16. Februar 2016 von Adam Karpiński · 2 Kommentare

Lehrende sollten keine Urheberrechtsexperten werden müssen, um unterrichten zu können. Ausnahmeregelungen für die Bildung sollten daher europaweit gelten, klar gestaltet, technologieneutral formuliert und nicht allein auf bestimmte Einrichtungen beschränkt sein, fordert Adam Karpiński. » mehr

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