Grundrechte im Digitalen: Didaktisch vermittelt

Grundrechte in Zeiten der Digitalisierung

Das Thema Grundgesetz und Grundrechte ist ein essentieller Bestandteil der politischen Bildung in der Schule. Dabei sollte auch die große Bedeutung und die Gültigkeit dieser Rechte in Zeiten der Digitalisierung vermittelt werden, denn nahezu alle Menschen und vor allem Jugendliche nutzen digitale Dienste täglich. Dabei werden Rechte wie das Recht auf Meinungsfreiheit, auf Bildung, auf Privatsphäre und auf Teilhabe heute nicht nur durch staatliches Handeln, sondern auch durch technische Systeme, Datenströme und wirtschaftliche Interessen geformt – und bedroht. Die Sensibilisierung hierfür ist in Zeiten, in denen digitale Souveränität, schulische Medienbildung und generative KI stark debattiert werden, essentiell.

Die Bedeutung von Grundrechten vermitteln

Bei dem neuen Unterrichtsmaterial handelt es sich um ein Kartenset, das es Lehr- und pädagogischen Fachkräften ermöglicht, das Thema Grundrechte im Digitalen altersgerecht, lebensweltnah und spielerisch an Jugendliche in Klasse 8/9 zu vermitteln. Lernende werden dafür sensibilisiert, wie ihre Grundrechte bei der Nutzung digitaler Dienste betroffen sein können, welche Lebensgeschichten das Risiko von Grundrechtsverletzungen erhöhen und wie sie sich für die Einhaltung von Grundrechten im digitalen Raum einsetzen können. Die Anwendungsmöglichkeiten des Kartensets werden in der beiliegenden didaktischen Handreichung erläutert. Das Kartenset steht als offene Bildungsressource unter der Lizenz CC BY SA 4.0 zur Verfügung, sowohl als digitale als auch gedruckte Version.

Hier geht es zur Handreichung: https://www.wikimedia.de/grundrechte-im-digitalen-unterrichtsmaterialien/

Anmerkung der Redaktion: die Textbausteine für diesen Beitrag wurden von Wikimedia Deutschland e.V. zur Verfügung gestellt.